التعلم هو النمو الفردي للشخص نتيجة التفاعل التعاوني مع الآخرين. إن تقدم الفهم هو الذي يمكّن المتعلم من العمل بشكل أفضل في بيئته، وتحسين السلوكيات وتكييفها، وإنشاء علاقات صحية والحفاظ عليها، وتحقيق النجاح الشخصي.
عرض المزيدإحدى طرق التفكير في هذا المفهوم هي أن الإحساس هو عملية جسدية، في حين أن الإدراك نفسي. على سبيل المثال، عند دخول المطبخ وشم رائحة خبز لفائف القرفة، يكون الإحساس هو مستقبلات الرائحة التي تكتشف ...
عرض المزيدويرى أصحاب نظرية التعلم متعدد الحواس، أن الدماغ يتعلم بسهولة أكبر، عند تحفيز باقي الحواس في آن واحد، خلال عملية التعلم، وتأكدت صحة هذه النظرية بعد دراسات عديدة أجراها باحثون في معهد "ماكس ...
عرض المزيد4. نظرية التعلم الإنسانية: نظرية التعلم الإنسانية هي نظرية تعلُّم تؤكد على النمو الشخصي للمتعلم وتطوُّره، وتقترح أنَّ التعلم هو عملية اكتشاف الذات؛ إذ يُشجَّع المتعلِّم على القيام بدور نشط في تعلُّمه وتنميته، وتتجذر ...
عرض المزيدالتعلم علم أصول التربية والتدريس المتعلمون التعلم غير الرسمي المشاركة التعليم والتعلُّم. تتناول نُهُج التعلم طرق إشراك المتعلم وتحفيزه ومشاركته في عملية التعلم. الإدراك هو العملية الذهنية ...
عرض المزيدعملية استخدام للإحساسات الصادرة عن المنبه والخبرة الماضية وتكامل بينهما، وهذا يجعـل الإدراك عملية فريدة، فهي تتأثر إضافة للمحيط الفيزيائي بذكريات الفرد ودوافعه وانفعالاته في تلك اللحظة.
عرض المزيدشروط عملية الإدراك الحسي في علم النفس: تعتبر عملية الإدراك الحسي من العمليات الرئيسية في علم نفس المعرفة، وتتمثل عملية الإدراك الحسي بالعديد من الشروط والمعايير التي تتم من خلال الاتصاف بها، والتي يتم توضيحها من خلال ...
عرض المزيدأسباب استخدم أساليب التدريس متعددة الحواس: التعلم متعدد الحواس هو طريقة لتلقي المعلومات تكون فعالة لجميع الطلاب لأنّ المعلومات الواردة مرتبطة بحواس أخرى في الجسم، ببساطة التعلم متعدد الحواس هو عندما يكون لدى الطالب ...
عرض المزيدوبما أن أغلبنا يعتبر الحقائق التي نتعلمها في المدارس من المسلمات، فمن الممكن أن تكون فكرة «الحواس الخمسة» قد ظلت معنا إلى أن بلغنا رشدنا. ولكن في الواقع، ما درسناه لم يكن دقيقًا.
عرض المزيدلقد اثبتت البحوث والدراسات التربوية ان الحواس تسهم في عملية التعلم والتدريب بالنسب المئوية الاتية: (83 %) حاسة البصر ، و (11 %) حاسة السمع ،و (3،5%) حاسة الشم ، و (1،5%) حاسة اللمس ، و (1%) حاسة الذوق . كما ...
عرض المزيدالشكل 5.3 لم يلاحظ ما يقرب من ثلث المشاركين في الدراسة مرور الصليب الأحمر على الشاشة لأن انتباههم كان مركزًا على الأشكال السوداء أو البيضاء. (تصوير: كوري زانكر) يمكن أن يؤثر التحفيز أيضًا على الإدراك.
عرض المزيدقال عدي باريك إن الإدراك يمكن تعريفه بأنه "عملية تلقي واختيار وتنظيم وتفسير وفحص والتفاعل مع المحفزات أو البيانات الحسية". وفقًا لروبنز، يمكن تعريف الإدراك بأنه "العملية التي من خلالها ينظم ...
عرض المزيدوقد تمثل تفعيل الحواس في التعلُّم منذ القدم، ومثال على ذلك قصة الراهب (كونتليان): حيث كان الأطفال يذهبون إلى مدراس الأحد الدينيَّة، في أيام الأحد، ليتعلَّموا القراءة والكتابة. وكان الأطفال ...
عرض المزيدما قبل العقل وما بعده. أ. د. مصطفى النشار. 702. الإدراك عندنا أهل الفلسفة نوعان؛ إدراك حسي وإدراك عقلي، أما الأول فالمقصود به الإدراك الذي يتم بواسطة الحواس الخمس، وقديما قال أفلاطون إننا لا ...
عرض المزيدالاستشعار هو المكون الأول في عملية الإدراك، ويشير إلى القدرة على استقبال المعلومات من البيئة المحيطة بنا. يتم تحقيق الاستشعار من خلال الحواس الخمسة: البصر، السمع، اللمس، الشم، والتذوق.
عرض المزيدويعتبر استبيان النمط الذهني وسيلة لتحديد الفص الأكثر استخدامًا لدى الفرد في عملية التعلم، وذلك من حيث كل من عمليتي الإدراك والتفكير، كما يوضح الاستبيان للمستخدم المواصفات المميزة لنمط ...
عرض المزيدالادراك Perception : إن أهم ما يميز الخبرات الحسية إنها ترتبط دائما ً بأشياء إذ إننا في إحساسنا ً بالمؤثرات لا ...
عرض المزيدفي الواقع، عملية الإدراك هي سلسلة من الخطوات التي تبدأ بالبيئة وتؤدي إلى إدراكنا للحافز والعمل استجابةً للحافز. لفهم كيفية عمل عملية الإدراك بشكل كامل، يجب علينا اتباع كل من الخطوات التالية.
عرض المزيدالإدراك الحسي في علم النفس: الإدراك الحسي في علم النفس: هو العملية التي يدركها الناس للأشياء والأحداث في العالم الخارجي، بحيث يحدث الإدراك في خمس مراحل تتمثل في التحفيز والتنظيم والتفسير والتقييم والذاكرة والتذكر ...
عرض المزيدلا تقتصر عمليَّة الإدراك على مجرد الإحساس بالمنبهات الموجودة في البيئة عن طريق الحواس، بل هو عمليَّة معقدة يؤديها المخ وتتضمَّن عمليات تصنيف وتفسير لطبيعة تلك المنبهات.
عرض المزيددور الحواس في التعلم للحواس أهمية كبيرة في عملية التعلم، فأنا أتعلم الكثير من المعلومات حول الأشياء التي تحيط بي فمثلاً: عندما أقرأ كتاب العلوم فإنني أستخدم حاستي الإبصار واللمس.
عرض المزيديساعد التعلم النشط في إشراك الطلاب في الدرس، كما يحثهم على التفكير في الأشياء التي يقومون بها. يمكن استخدام استراتيجيات التعلم النشط لإعادة النشاط إلى الصف ومساعدة الطلاب في التركيز.
عرض المزيدالملخص ar. تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية الحواس المتعددة في تحسين الانتباه و الإدراك للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم و تكونت عينة الدراسة من (20) تلميذ من ذوي صعوبات التعلم و تراوحت اعمارهم من ...
عرض المزيد